Begabtenförderung an steirischen Musikschulen

Mit dem Schuljahr 2021/22 wurde für die steirischen Musikschulen ein erster wichtiger Schritt mit der nunmehr möglichen Förderung von Begabtenförderungsstunden gesetzt. Die Vergabe dieser Stunden ist an die Ergebnisse beim Landeswettbewerb „prima la musica" gebunden. Schülerinnen und Schüler steirischer Musikschulen, die sich nicht über „prima la musica“ für diese Begabtenförderungsstunden qualifiziert haben, können sich vom 2. April bis spätestens 15. Mai 2026 für das Auswahlspiel für die Begabtenförderung im Schuljahr 2026/27 anmelden. Dieses Auswahlspiel findet ausschließlich am Freitag, 26. Juni 2026 im Johann Joseph Fux Konservatorium statt. 

Die Anmeldung zur Begabtenförderung an steirischen Musikschulen erfolgt ausschließlich online unter diesem Link: 

Online-Anmeldung Begabtenförderung an steirischen Musikschulen (ab 02. April 2026 möglich)

Begabtenförderung am Johann Joseph Fux Konservatorium

Auch das Johann Joseph Fux Konservatorium des Landes Steiermark bietet für seine Schülerinnen und Schüler ein besonderes Begabtenförderungsprogramm an. Genauere Informationen dazu finden Sie hier: https://www.kons-stmk.at/angebot/begabtenfoerderung/

So wie die Sterne am Firmament strahlten auch die Rising Stars der Young Academy Styria am Montagabend, als sie die Bühne des György-Ligeti-Saal betraten und ihr Können dem Publikum präsentierten. 

Daniel Kückmeier an der Klarinette und Enrico Sieber am Klavier spielten das vielfältige Stück „Solo de Concours“ bei der die mannigfaltigen Klangfarben der Klarinette wunderbar zur Geltung kamen. 

İdil Naz Alıcı verhalf dem Publikum zu pianistischen Höhenflügen mit zwei anspruchsvollen Werken von Sergei Rachmaninov, wo sie Musikalität und Technik gekonnt vereinte.

Den krönenden Abschluss bildete das Trio „Mesdames“ bestehend aus Lucia Rauchenberger, Julia Monsberger und Sofia Maholetti mit einem modernen, nach vorwärtstreibenden Stück, bei dem die virtuosen Läufe der Musikerinnen in perfekter Synchronizität gespielt wurden.